腱板断裂-病態理解とアプローチ-~東京会場~
腱板断裂の発生メカニズムと病態を理解するとともに、アプローチ方法とそれに必要な触診技術を習得する。
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腱板断裂の発生メカニズムと病態を理解するとともに、アプローチ方法とそれに必要な触診技術を習得する。
セラピストの身体感覚を磨くために、ボディワークを用いる事で技術の精度を上げる事とともにセラピスト自身の故障や患者様への身体感覚の伝え方を学ぶ。
・片足で28個55関節を持つ複雑な足部をシンプルに捉えられるようになり、 足部のアプローチを好きになる ・足部の機能解剖、運動学を理解する ・足部機能や運動連鎖を活かして、 ?...
・呼吸リハビリテーションの必要な基礎知識を理解する。 ・呼吸状態を観察するために必要なフィジカルイグザミネーションを理 解する。 ・臨床での呼吸リハビリテーションの実際と?...
神経難病は原因不明のため根治困難であり多様な病態を呈する。 そのためリハビリテーションが担うべき役割が多い。 本セミナーでは、セラピストをはじめ療養支援者が病態を理解し、?...
臨床において関節可動域(以下,ROM)制限は極めて発生頻度が高く、その重篤化はADL制限やQOL低下を招くことから、その対策はリハビリテーション(以下,リハ)の重要課題である。 ROM?...
がんのみならず非がん症例の終末期にかかわる専門職の方々へ向けて、 呼吸苦を他の身体所見と合わせて評価することにより その病態および原因を推測する方法や、具体的な対処方法を ...
・臨床に出て3年目くらいまでの新人の方々を対象に、 「自分の触れている筋がどんな状態にあるのか」評価を通して理解し、 「どんなアプローチをすれば良いのか」という治療へ繋...
肩関節疾患では、その関節構造の形態的・機能的な複雑さから評価・治療が進まないことも多々あります。 特に、肩関節周囲炎と脳卒中後の肩の痛みは臨床上、非常に高頻度で遭遇いた?...
社会はニューロリハビリテーションへと動いています。 されど、セラピストや看護師の脳に関する卒前教育はそれに呼応していないようです。 これまで脳のシステム障害のお話を重ねて...
・ジョギング、ランニングの動作からみたメカニカルストレスのポイントを理解し効果的なアプローチを実践できるようになる
脳卒中の機能的予後は個人差が大きい。 将来、この人は歩けるようになるのか、随意性(麻痺)は回復するのか、痙性は回復するのか。上肢の麻痺、下肢の麻痺、高次脳機能障害があっ?...
認知症のある方を担当することになったけれど、どのように評価したらよいのかわからなくて 困ってしまった…という経験はありませんか? 本セミナーでは、初対面でのやりとりから評...
・認知症の人が置かれている状況を理解し、リハの視点から支援の方法論を考える
中枢神経疾患においては、運動障害が観察される上肢や下肢に直接的な損傷があるわけではありません。 しかし、実際の臨床では運動学的所見の評価が中心になることが多く、損傷した?...
拘縮には分類があり、原因が違えばその対応方法も違ってきます。 それぞれの原因の理解を進め、評価の仕方、各対応方法の習得を学べるようにします。
・翌日から聴診音が分かるようになる ・呼吸器のフィジカルアセスメントを一日かけて徹底的に講義する
拘縮には分類があり、原因が違えばその対応方法も違ってきます。 それぞれの原因の理解を進め、評価の仕方、各対応方法の習得を学べるようにします。
いかなる運動療法も「選択」の結果として採用される。 リハビリテーションとしての試みが治療法として正しくあるためには、 この「選択」が意識的に、矛盾なく行われていなければな...
リハビリテーションにおける心音を聞くコツを学ぶ
■呼吸状態の観察 呼吸生理と呼吸運動学を復習してみよう ■呼吸様式の違いによる換気部分の差を知ろう ■人工呼吸器中での呼吸筋の使用は何かが起こってる!? ■人工呼吸器の?...